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高校思政教育是每一位高校教育工作者的责任
发布时间:2021-06-11 23:45访问

  在绩效办理的课程中讲述“工匠精力”,在薪酬办理的讲堂上教会同学们怎么摒弃“拜金主义”,在社会保障学教育过程中培育学生遵法、诚信的作业信条……长春科技学院人力资源办理系经过活跃探索与实践,目前现已对6门专业中心课程进行了“课程思政”教育改革,经过理论论述、情境模仿、角色扮演、翻转讲堂等多种形式,统筹各个教育环节,把思政教育经过专业常识找到有用载体,针对每位学生的学习状况和思维状况,对症下药、对症下药,及时解决学生的常识和思维困惑,培育学生的专业精力和作业道德,让思维政治作业贯穿于专业教育,全方位、全过程,春风化雨,引航成长。

  

  “改革开放40年的前史,是不断解放人的思维、调整分配关系、提高人力资源利用功率的前史,作为新时代的HR,咱们不能仅仅把作业当作赚钱养家糊口的工具,而是要树立起对作业敬畏、对作业执着的情绪。” 人力资源办理专业教师李超在薪酬办理的讲堂上讲到。他在讲授薪酬体系规划的准则时,从敬业、精益、专注、立异四个视点,要求同学们要养成基于对作业的敬畏和酷爱而发生的一种全身心投入的仔仔细细、尽职尽责的作业精力状况。

  

  作为一名具有近十年人力资源办理作业经验的工作人,李超以为人力资源办理从业人员是调节政府、企业、劳动者及其他利益相关者的分界线,高校作为培育人力资源办理从业人员的主力军,在人才培育方面,应坚持“教”与“育”的有用结合。在经济高速开展的今天,拖欠职工工资、“996作业制”在互联网工作盛行、强制调动岗位、工作性别歧视等违背劳动法的事情层出不穷,人力资源办理从业者的作业素质难以跟进是一大原因。高校作为培育人力资源办理从业人员的主力军,在人才培育方面,应活跃推进协同育人建设,使教师在“传道授业解惑”中进行价值引领,培育德才兼备的从业者。

  

  在人力资源规划讲堂上,屏幕出现了丝绸之路的图片,刘海生副教授向同学们介绍到:“一带一路现已成为加速中国人力资源全球化开展的强大动力,走出去的企业怎么用好和办理好自己国家的职工以及当地国家的职工,从而使企业在走出去之后不断开展壮大,是一带一路给走出去的企业带来的开展机遇和应战。”

  

  人力资源办理系2018级学生王舒羽表明:“咱们在讲堂上不仅学到了专业常识,更多的是学到了做人的道理。有一次在社会保障学课上,教师用‘职工以公司未交纳社保为由进行敲诈’的案例教育咱们要诚信做人,让我印象深刻,感受颇多。”

  

  “党的十九大报告内容的引入,能使学生进一步了解我国要从依靠自然资源转向依靠人力资源的意义。既加深了学生对常识技术点的了解掌握,又将党的十九大精力学懂弄通、入深化细,教育效果明显。”商学院院长王晓光在全程观摩后,在听课记录本上写下这样的评语。

  

  人力资源办理系主任助理李超在日常作业中不仅指导专业教师作好专业建设,同时还指导教师怎么将德育与讲堂教育无缝对接。他以为:“讲堂不仅是常识教授的舞台,更是价值引领的阵地,每门课蕴含的育人功用都应发掘出来。”专业在课程规划上,重视体现科学化与模块化,根据人才培育计划,将专业课程划分为专业基础课、专业中心课、选修课等模块,针对不同模块的课程,规划符合课程内容的德育要素。

  

  对于讲堂教育环节的规划,李超教师也有自己的考虑:教师课前需要精心选择若干问题,讲堂上通常由这些问题导入,引发学生的考虑,在热烈评论的基础上,任课教师深化分析问题,引出本次课程的理论出发点,引发大家的共识,在此基础上,衍生出本次课程的专业常识点和课程思政点,由学生进行活跃发问和互动,完结课程研讨的主体参与环节。

  

  高校思政教育是每一位高校教育作业者的责任,同样也是每门课程教育都应该承当的义务。人力资源办理专业作为新式专业,正逐渐进入蓬勃开展的新阶段,社会需求缺口很大,为社会培育精通现代企业人力资源办理的高层次复合型人才,有必要更加重视“课程思政”教育,从顶层规划入手,综合利用各类现代化教育手段和设备,实现专业课程与思维政治教育的协同效应。