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巧辩感叹句中的引导词
发布时间:2021-06-15 12:48访问

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  感叹句是初中英语教与学的一个难点。一般的教学资料都是这样介绍的:what After接名词,之后如何接形容词或副词。然而在实际应用时却极易出错。如出现如何美丽的花朵!或她是一个多么好的女孩!之类的错误。粗看起来,上面的两句如何之后接的的确是形容词,但两句中的形容词是作定语,分别限定后面的中心词flowers和girl,这两个词都是名词,因此不能用how来引导。

  认为只记住“ what After接名词,如何之后接形容词或副词”这句话是不够的,我们不妨将感叹句分割成六种句型(以全国各地历届中中考试题为例):

  句型1:What + a +以辅音开头的形容词+单数可数名词+主语+谓语:

  例1:不错的手表! (山东)A。如何B.怎样C.什么D.怎样a

  句型2:What + an +以元音开头的形容词+单词可数名词+主语+谓语:

  例2:有趣的书(是)! (新疆)A。如何B.怎样C.怎样D.怎样

  句型3:什么+形容词+复数可数名词+主语+谓语!

  例3:他们是聪明的女孩! (浙江)A。什么B.什么C.如何D.如何a

  句型4:什么+形容词+不可数名词+主语+谓语!

  例4:“恶劣的天气!““是的,但这将是晴天,我认为。” (福建)A。

  句型5:如何+形容词+主语+谓语!

  例5:这部电影很有趣! (湖北)A。什么B.什么C.如何

  句型6:如何+副词+主语+谓语!

  例6:孩子们正在努力工作。 (转变感叹句)(北京)

  孩子们努力工作!这六种句型区分得很清楚,但是广泛难记。况且例2至例5中的填空之后都是形容词,着实叫同学们有些为难。为此,我们认真比较这些句型,发现运用“逆推法”可快速准确地辨别别感叹句的引导词。

  “逆推法”:即从一个句子的结尾往该句的开头看。下面以例3的浙江中考试题为例,介绍具体步骤如下:

  (1)找谓语动词

  谓语动词通常是连系动词,行为动词及其他的助动词等所有动词。如:明亮!中的谓语动词是连系动词。

  (2)找主语,划竖线

  找谓语动词的目的是找主语,谓语动

  词之前的名词或代词即是该句的主语,并在主语之前划两条竖线。如:聪明的女孩//他们是!中谓语动词是之前的代词他们是主语。在主语上他们先划“ //”线。

  (3)判别竖线之前单词的词性

  这一步是关键,判别该词的词性是名词还是形容词,副词。如:聪明的女孩//他们是!之前的词是名词girls。

  (4)确定引导词

  如果竖线之前的词是形容词,副词则用如何

  引导;如果该词是名词,则必然名词前是否有形容词都直接用What引导(只有单数可数名词用What a / an引导)。如:聪明的女孩//他们是!中竖线前的girls是名词(且不是单数),尽管前面有形容词bright也不能用how。

  此外,如果运用“逆推法”找到该句谓语动词,说明该句主语和谓语都被省略,这时只要判断该句最后一个单词的词性即可按上述方法进行判断。如例4中的主语和谓语都被省略,最后一个词 weather 是不可数名词,直接用 what 引导。

  Exercise:

  请同学们运用“逆推法”将上面其他几个例句推测一下,然后再做下面的几道试题,看看效果如何。

  1. sunny day! Let's go out for a walk.

  A.How a B.How C.What a D.What

  2. clean the classroom is!

  A.Who B.How C.What D.Whose

  3. the mooncakes are!

  A.How delicious B.How a delicious

  C.What delicious D.What a delicious

  4. hard work it is!

  A.How B.What C.What a D.What an

  5. day it is! It's rainy again.

  A.How bad B.What a bad

  C.How fine D.What a fine

  6. nice girl Kate is!

  A.How B.What C.What an D.What a

  7.—Hi,Bruce. beautiful day!

  —Yes,it is,isn't it?

  A.How B.What a C.What

  8. a clever boy!

  A.How B.That C.What D.What's

  Key:1.C 2.B 3.A 4.B 5.B 6.D 7.B 8.C