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培养和提高学生的创造力和实践能力
发布时间:2021-06-15 12:48访问

1。现在,我们可以进一步对考试格式进行大胆的更改,各种方法例如撰写政治文章, 社会调查报告结合已打开和已关闭的书, 还有很多。它主要关注于教育观念的变化, 课堂教学效果实用的教学和学生评价体系。重点是检查对教科书内容的掌握程度。只有养成良好的“教与学”的方法和习惯,可以真正实现学生创新意识和实践能力的培养。在当今的现代社会中,对于相对发达的沿海城市,初中的软硬件设施比较齐全。需要来自社会和政府的更多资金。启用分析功能,解决能力不断提高,这是新课程改革的教育目标。以前的考试基本上都有特定的问题类型来评估教科书的内容。注意教与学的结合

2。所以, 对于乡村学校, 甚至有必要加强学校的软硬件建设。所以, 在适当的时候改变教育观念,促进新教学方法的发展,在老师的指导下学生主动学习的教学方法是培养高素质人才的最有效途径。那么如何在初中政治教学中体现这一教育目标呢?以下是作者的一些想法和讨论。E.G, 在公开课表演中 作者发现一位老师向教室介绍了素描,在二年级的“依法保护年轻人的健康成长”课程中,安排学生在上课前写自己的草图,年轻人以小品的形式生动地体现了依法保护青年的四个方面。所以, 在政治课的教学中,教师应树立榜样,对于不同的个性和不同的声音,应该采取尊重和宽容的态度,此外, 民主在教学范围内建立了轻松和谐的氛围, 包括师生之间以及学生之间。建立鼓励改进的机制,增强学生的成功感和自尊心,激发学生的潜力,满足学生发展个性的需求,将评估分为静态和动态; 坚持主观原则和多角度评价,评价的对象是学生,最后, 受过教育的人将在道德上得到充分发展, 心理和身体上对学生身体评估的关注,调动学生的主观意识,促进他们蓬勃发展, 活泼, 积极地从多个角度进行评估,那就是从不同角度审视过程和效果,坚持评估的多样性。坚持评估的指导和激励原则,注意最新发展和长期规则,脚踏实地实现新目标,评价导向应从现实出发。 以创新能力和实践能力为中心的素质教育,必须要求相应的硬件和软件设施的协助才能顺利进行。所以, 应该带领学生进行教学,最重要的是训练学生主动去丰富个人的社会信息积累。

现在, 中学政治课学生的评价一般采用总结评价法。一方面, 它强调了教师的权威及其在教与学中的作用。知识的传播是逐步建模的,这极大地抑制了创新型人才的培养。这种情境教学不仅可以提高学生的学习兴趣,同时, 它还可以培养学生对现实社会的关注和思考,Improve the ability to observe and analyze things.The spokesman said: "Teachers should build on students' observation skills.Student education in these areas is almost entirely concentrated in schools,The school's hardware and software facilities are the only tools they can use to learn.In addition, Most student families in these cities can provide relatively good learning conditions,For students in coastal cities,This is relatively mature.Einstein said: "Problems are often more important than solving problems.Political teaching should be fully integrated with practice.At early stages,Teachers can guide the creation of problem situations,Propose a discussion topic,Stimulate students' sense of participation,Lead them to think about the problem.

however, Most township education and rural education, Especially Western education compared with the teaching conditions of coastal cities,There is still a big gap in this regard.The openness of social knowledge and the perspective of observation are the key.Encourage students to use the principles they have learned to analyze problems,problem solving skill,Develop students' creative potential,Cultivate and improve students' creativity and practical ability.

In classroom teaching, because the content of ideological and political courses is relatively boring,所以, Teachers can combine discussions flexibly, Speech, Role replacement in teaching.Carry out heuristic teaching,Help students actively explore human cultural knowledge,Actively use theoretical knowledge to solve practical problems.Change the concept of education,Aiming at quality education

Ideological and political teaching gold coins connect student life with social practice,It can cultivate and exercise students' creative ability and practical ability.

It can provide students with a more open learning space while continuing to teach,Encourage students to actively discover and think about problems.所以, 我们可以充分发挥考试的功能作用,改进测试格式。强调学生会浪费时间,增强探索和创新意识,学习科学研究方法,充分开发应用知识的能力。同时注重激发分歧思维,从多个角度看问题,并可以深入分析您周围的小事。

心理研究发现,一个有创造力的人,通常是独立的, 自信心, 自我控制和毅力,行为不同,具有强烈而鲜明的个性。这包括:更新和升级教师的知识和信息; 改善和更新图书馆和阅览室的内容; 发展学生活动的条件的成熟度, 等等。硬件和软件辅助设施的建设

4,在生活和实践中,他们将继续获取外部信息,为了促进对理论知识和观点的思考和理解,学习观察生活和观察社会的能力,了解分辨是非的能力。他们将摆脱仅依靠教室的束缚, 教科书和老师学习知识和理论。增加能力建设测试问题,例如歧视和以行为为导向的测试问题,为了重视对学生知识的全面检查, 能力和意识。在不断的动态观察和比较中,培养学生观察世界形势和观察事物瞬变的能力,可以增强学生的创新意识和实践意识。随着当今信息多媒体的发展,学生获取信息的方式既简单又多样化,社会现代化需要更多具有实践能力的创新型人才。这些评估方法将改变过去被动地对考试做出反应的学生的状况。

在新课程改革的教学目标的指导下,本文考虑并讨论了在初中政治教学中如何培养学生的创造力和实践能力。

在教学中营造民主的学习氛围,培养学生的创造力和积极思考至关重要。

鉴于以前的教学环境的局限性,学生缺乏获取信息的机会,知识的接触是基于纯教师教学-学生接受模型,同时, 在应试教育体系的指导下,教师将传授知识和培训技能作为教学的基本目的。观察能力的培养是对社会实践的深入理解。新课程评估改革的核心是“一切为了学生的发展”,and so, 评估系统应从仅依赖测试结果的模型进行最终评估。那是, 它主要评估学生的学习结果(核心是考试成绩)。

《基础教育课程改革纲要(试行)》规定了新课程的结构:从小学到高中, 开设全面的实践活动作为必修课。内容包括信息技术教育, 研究学习 社区服务和社会实践, 劳动技术教育。民主教学指导思想

政治思想来自社会实践,这是对社会实践的总结和思考,and so, 实践精神也必须在教学中得到体现。

3。这激发了课堂气氛,培养学生的积极参与意识,教室取得了良好的教学效果,它还反映了新课程中的创新精神。

当然,在评估中不能否认考试的作用,它具有激励的三个重要功能, 评估和指导学生。这无疑表明,新一轮的课程改革在学生的创新能力和时间上培养了素质教育。这样可以激发学生积极思考和说话的能力,这对学生建立学习信心并提高他们的表现热情非常有帮助。主题的基础可以多样化,教师可以使用教科书本身的内容, 国内外重大事件和社会热点, 日常生活和学生周围的例子, 以及各种节日和节日活动,Create conditions for classroom discussion and learning

It is necessary to implement quality education centered on innovation ability and practical ability,The most important thing is to change the current teaching model of "Yiyantang" and "Duck", which is mainly based on teachers.

5,Improve the student evaluation system