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想办法给予帮助不让一个学生因为贫困而辍学
发布时间:2021-06-11 15:18访问

  合肥工贸高档技工校园是一所以培育中、高档技工为主体的技工院校,先后荣获“国家高技术人才培训基地”“安徽省要点技工校园”光荣称号。校园以“立德、安全、精技、报国”为校训,坚持“高端引领、校企合作、多元办学、内涵开展”的办学理念,不断提高办学水平。

  

  “新技工体系培育”民生工程是脱贫攻坚战的重要环节之一,其意图是吸纳初、高中毕业生为主体的劳动者接受技工院校全日制教育,经过体系培育,使其掌握必定技术,满意工业对技术人才的需求。2017年以来,校园接连四年新技工体系培育人数超越5000名,名列全省60多所同类院校前列。2020年,校园共招收新技工在校生5620人,现有在校生超越15000人,成为全国技工院校中为数不多的“万人大校”之一。

  

  深化乡村一线,做好招生作业为了完结新技工培育使命,合肥工贸高档技工校园深化生源地开展招生作业,直接深化学生家庭,面对面,点对点地宣传新技工培育及技工教育方面的相关方针、赞助办法,全面介绍校园的基本情况、专业设置、教育特征等。

  

  为落实扶贫攻坚精力,厚实做好教育扶贫作业,该校园多措并举做好贫穷生帮扶。贫穷家庭学生除享受国家助学金、免膏火方针外,校园每月还给予日子补助,并在课余时间安排校园内勤工俭学值勤岗位,以增加学生收入,努力做到让贫穷学生不依托家庭经济帮助即可独立完结学业;对于因家庭变故或身患重病的学生,校园更是想办法给予帮助,不让一个学生因为贫穷而辍学。

  

  同时,校园注重经过技术比赛推动教育质量的提高,建立了健康照护项目省级世赛集训基地,该校叶雨晨在第46届国际技术大赛“健康和社会照护”项目安徽省集训查核中取得第一名,代表安徽省参加全国这一项意图世赛选拔赛;卢雅兰取得全国第一届职业技术大赛安徽省选拔赛健康照护赛项第一名;杨雨晴取得全国护理技术大赛三等奖;张晴晴在2020年安徽省职业院校技术大赛护理技术赛项中荣获一等奖。以赛促教,以赛促学,该校各专业经过参加技术比赛,提高了教育质量和技术水平。

  

  校企产教交融,实现共建共赢合肥工贸高档技工校园一直坚持服务于合肥经济开展对技术人才的需求,注重校企合作、产教交融,为企业运送大批技术人才。校园进一步深化产教交融,探索在企业拓荒讲堂,在工厂开展教育,形成“校厂结合”模式。把讲堂开到工厂,教师和学生一同进入工厂,经过工学替换、认知实习、跟岗实习、顶岗实习以及勤工俭学等方式,让学生参与企业出产过程,教师在企业教育实训过程中不断优化教育计划,学生在出产岗位上不断提高实操技术。

  

  近期,该校园组织了1000多名学生前往长安汽车、格力电器、美的电器等企业工作和实习,学生到企业出产岗位上接受实操训练,既让学生熟悉了企业文化和出产技术,也极大地支持了企业的出产。

  

  近年来,校园每年为合肥经济社会开展运送各类技术型人才4000人左右,其间50%以上运送到工业企业。在厚实推动“新技工体系培育”民生工程的作业过程中,合肥工贸高档技工校园实现了“招生一个、培育一个、工作一个”,为脱贫攻坚和“六稳六保”做出了应有的贡献。今后,合肥工贸高档技工校园将持续围绕合肥工业开展需要,严密对接企业需求,加大招生作业力度,活跃推动“新技工体系培育”民生工程,努力为合肥工业企业培育更多、更好的技术人才。