您现在的位置:主页 >

浙江农林大学天目学院

2019年04月12日 14:42

    课堂学习的准备工作主要有几个方面:

    翻开初中历史教材,可以看到许许多多栩栩如生的历史图片,有珍贵的文物古迹、杰出的历史人物,重大的历史事件、精美的艺术作品等等,这些插图是历史的真实写照,教学中恰当组织学生赏析,既能形象直观的再现人类社会过去的历史,印证教材中的文字材料,又能增强学生的审美能力,拉近学生与历史的距离。如教学“俄国农奴制”,学生对废除农奴制的原因很难理解,我利用插图《俄国农奴》,引导学生分析:在当时俄国农奴制下,俄国农奴的生活极为悲惨,他们衣服破旧、住房拥挤而简陋,很难抵御俄国严寒冬季的寒冷,又没有人身自由,毫无生产积极性,从而分析出1861年改革的背景,认识到改革是推动历史发展的一种强大动力;意大利画家达?芬奇的代表作《蒙娜丽莎》,教师引导学生去欣赏、分析,既让学生对当时背景下艺术家表现出的精湛造诣啧啧称赞,增强了对美的享受,也对文艺复兴的实质(资产阶级文化的兴起)、核心思想(以人为中心的人文主义)有了更深的了解。

    每节课都有每节课的特色,如何把一节课的最具创意之处说清楚,是能否突出特色的关键。上述说课,紧紧围绕此节作文指导课的最具创意之处,抓住了“想象途径的变化”、“指导模式的变化”这两个特别突出的“创意”,进行了具体述说,展现了本节课的特点。

    朋友们常问我每周有多少时间与孩子在一起?我说由于工作忙,我与孩子相互交流并不很多,但只要孩子看到,我一定是在看书、写作。身教远大于言教。父母有多少工夫在家读书,家中有多少书,培养出的孩子境界是不一样的。

    如:《七律 长征》"五岭逶迤腾细浪……";"水作青罗带,山如碧玉簪"是说南岭以南及云贵高原地区的地貌特征是风化侵蚀作用强烈,显得支离破碎;《沁园春 雪》"山舞银蛇,原驰蜡像……"借助北方山体的巍峨挺拔和黄土高原的地貌特征直抒胸臆;以及"大漠孤烟直,长河落日圆"等也同样说了地处内陆塞外奇特壮丽的风光,边疆沙漠,浩瀚无边。七言绝句 《有约》"黄梅时节家家雨,清草池塘处处蛙"、《天净沙 秋思》"小桥流水人家…"等,反映东部季风气候区江南水乡雨中美景的地貌特征。

    ⑤ 时效上,通讯不如消息迅速及时。虽然有消息、通讯同时发表的情况,但一般来说,通讯的时效性是赶不上消息的。

    考生如何调适自己的心态呢?

    (《天津日报》 2001年11月22日)

    你必将重铸新的辉煌

    哲理赏析:

    2、给予学生具体详尽的学法指导,为他们解决当前困扰。

    我们的生活和那些著名的作家其实并不一定有着本质的不同,只不过他们比我们常人更敏感,能够从生活中感受到那些令人心动的东西。像鲁迅先生看了一个日俄战争的影片就受到深刻地触动,进行了理性的思考,以至于改变了人生的方向——弃医从文。日常生活中的那些美好东西有时不也触动过我们的心灵吗?比如妈妈每天为自己递过的那瓶眼药水,每天四点钟在朦胧睡意中都听得到的爸爸的咳嗽声,有一个学生就能想到这是父母日常生活中对自己的点滴关爱:母爱就是当自己眼睛疲劳时,母亲递上的那瓶眼药水;父爱就是每天天没亮,哮喘的父亲为自己去准备的早餐。这里就有着对平常生活素材的挖掘。要学会在普通的日常生活中领悟出更深的意义,挖掘出更深的立意。

    6.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

    前不久,复旦大学一位研究生跳楼自杀,他曾是某省的文科高考状元,应当说学习成绩是出类拔萃的,可又怎么样呢?父母白养了他,还不如考上大学留在身边的子女,对社会也没有贡献可言。一位学者说过,哲学家与普通工人的差距远小于野狗与家犬的差距。哲人与工人的差距是分工造成的。一个单位里同工种的人其差距是状态造成的。有些人聪明,但他无所事事,怨天尤人,他就无所成。所以说,最重要的是状态,是精神方法。凡有助于精神状态培养的,就要去做;凡无助的,就要少做或不做。

    析字常见有以下四种:

    (7)学会倾听

    英语:语法和词汇是两大要素

    (1) 坐下,闭上眼睛

    “第一:用心紧抓课堂,切忌独自蛮干。也许大家会说:嗨,这谁不知道?!别急,我还没说完,这里的用心是指要全心全意、全身心地投入到老师的讲课之中,抓住他(她)讲的每一句话,尤其是最新的考试动态,这个相当重要,有的放矢才能百发百中。教高三的老师一般都很有经验,对历年来高考的趋势、改革方向、题型等都很有研究。认真听老师讲课,复习效率往往远高于自己在下面看两遍书。我有个同学本来学习成绩相当不错,考个重点大学不成问题。但他在最后的几个月里,迷信个人力量,脱离课堂,结果高考时一败涂地。为什么?因为他不了解高考的最新动态,这就犹如在漆黑的悬崖边上乱走瞎撞,十分危险。

    8.读书伴我行

    教学工具:多媒体PPt课件

    比喻将收卷充置不用的典故。典出《世说新语?豪爽第十三》刘孝标注引《汉晋春秋》:“是时刘乂(yì)、殷浩诸人盛名冠世,(庾)翼未之贵也,常曰:“此辈宜束之高阁,俟(等到)天下清定,然后议其所任耳。’”此典本不指书,但后来人们往往以此典来表示把书扔在一边不再读或不再用。其形式有“束高阁”、“束阁”、“束置高阁”。

    本人所带的班为高二文科平行班。学生学习成绩自不必说,就是平时的课堂纪律,就让人头痛,你想这些学生本来学习就差,身上又有那么多毛病,认为分在这样的班中,学校就不会重视,教师也不认真教。自己心里无形中就有一块解不开的结——不如别人,破罐子破摔。对学习也就失去动力,缺乏信心。这时任课教师,特别是班主任,如不主动出诊,帮助其尽快解开这个结,就一定会给班级管理带来许多难度。所以班主任首要工作就是要帮助学生树立学习信心,端正学习态度,激发其上进心,从自卑的阴影中解脱出来。为此,第一学期主要从这方面入手:①定期不失时机地为学生送名言警句,激发他们的学习兴致;②制定简便易行,人人通过努力就能做到的班级公约;③即时发现学生身上哪怕一点点的闪光点,都给予表扬肯定;④寒假中,又对学生布置两道特殊作业:1 我有错,我能改;2 为家长洗一次脚,并写出感受。从反馈上来的情况看,大部分学生能找准自己的缺点(有些还是老师忽视的),并针对这些缺点订出改正措施,特别是为家长洗脚后,感受到父母的艰辛、不易,感激之情,溢于言表。学期一开学,我发现学生好像变了一个人似的,懂事多了,此时我就萌发了让学生自主管理的想法。为推行这一活动作好准备,我班专门安排了“我爱我班——班级自主管理利弊谈”的主题班会。班会上,学生根据本班情况,踊跃发言,“利弊”分析透彻,到位,认为利大于弊,可以一试。

    免费出演新广告

    AAA : American Automobile Association 美国汽车协会

    我在已输得一败涂地的情况下仓促应战,然而战斗已经开始了,躲都躲不掉。

    有记者提到在《公安局长》这部剧中濮存昕“官气十足”,是否因为他现在也当官的缘故。濮存昕称,“或许多少有影响,但是最重要的还是剧情的要求。”“其实我特不适合做领导,到目前为止,我都觉得做得很差,还是做演员自在得多。”虽然做了官,濮存昕却称自己要永远做一个演员,“只要时间、角色合适,我都会去演。”

    NGS : National Geographic Society 全国地理学会

    在奥运会上,某一著名跳高运动员在比赛前十分紧张,但当他看到他的强劲对手试跳失败后,如释重负:“我完全放松了,一点儿也不紧张了。”然而比赛结果大失所望,他竟败给一个名不见经传、实力不如他的对手。由此可见,焦虑不能一概否定。适度的焦虑或紧张是“兴奋剂”,能使我们注意力高度集中,大脑运转加快,躯体作出一系列调整以应付当前事态,发挥出最佳水平。反之,若是完全放松,毫不紧张,抱无所谓的态度,像那位著名的跳高运动员那样,也不能取得好的成绩。所以,没有焦虑不行,过度焦虑也不行。过度焦虑会分散和阻碍注意过程,从而干扰和破坏思维的效果。过度焦虑还会引起身心反应,如头晕、手发抖、心发慌、腹泻等。从这个意义上讲,是“成也萧何,败也萧何。”

    三月,一个踏满青春脚步的季节。他是助人为乐的道德模范,是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。他就是为人民服务的郭明义。郭明义同志参加工作30多年来,牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚定中国特色社会主义理想信念,满腔热情地对待党和人民的事业,模范践行社会主义道德,时时处处以雷锋为榜样,忠于职守、爱岗敬业,关爱他人、无私奉献,勤俭节约、艰苦奋斗,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。为发挥先进模范的示范引领作用,激励广大人民群众自觉践行雷锋精神、热情参与学雷锋活动,形成全民族奋发向上的精神力量,中央精神文明建设指导委员会决定,授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。我们要以郭明义同志为榜样,大力弘扬雷锋精神,自觉践行社会主义核心价值体系,为夺取全面建设小康社会新胜利、实现中华民族伟大复兴作出新的贡献!

    我的成功,靠我的双手,不管风霜雨雪,严寒酷暑,用毅力打败阻碍,我为我的目标疯狂,我想成为西南财大的一份子,为了它,我要拼尽我所有的力气。

    1、题目要新颖别致。“题好文一半”,许多阅卷老师就是根据学生命的题目来判定他的审题能力和写作水平的。因此,能拟一个独具特色的题目,就能以一道亮丽的风景线吸引住老师的视线,分数自然偏高。2、开头要新颖独特,结尾要深刻感人。从题目实际出发,选取自己最拿手的文体,精心打造开头和结尾,确保获得高分。3、素材的选取要新鲜贴切。材料新颖又切合题意,那就能显示自己敏捷的思维能力和深厚的文化底蕴,让阅卷老师耳目一新,作文分数自然就能上一个档次。我们要力避大众化和过于平淡的素材,要善于从现实生活、历史典故、文学名著中去搜寻别人没有用过的材料,而且要注意材料的贴切性、典型性、新颖性、多样性。

    汉语言文化具有其独特的魅力。汉字象形表意,本身有着独特的审美价值和文化价值,它是华夏文化的基石。汉语言是中华民族精神的积淀和外化,它随着中华民族的成长而发展,它承载着民族的历史和文化,蕴含着广袤的文化内涵。她,如同母亲的乳汁哺育着一代又一代的龙的传人。教学生学习语文,把握其人文属性,培育人文氛围,既获得语文能力,又熏陶了民族情感、民族思想和思维方式,弘扬本民族的优秀文化,培养学生对本民族的优秀传统文化、本民族的语言文字传统的感情,体会本民族语言的美,激发作为龙的传人的自豪感,以及实现中华民族伟大复新的责任感。

    你看这话说的,不就是让他洗自己的小短裤嘛!

    二是帮助孩子制定学习和生活计划。

    (四)自我责任心培养也是各科教学的重要组成部分

    2、行百里者半九十。

    “翔是我们班的数学尖子,一次数学竞赛让我开始关注他。那天,老师在班上宣布只有他一个人得了奖,让他上去领奖时,他并没有显出特别高兴的样子,而是懒洋洋地起身,鞋底擦着地面,一步步地几乎是滑到讲台上去的。领到奖品,他一分钟也没有停留,保持原状态回到了座位上。也许这就是酷吧!大概是他当时的举动极大地满足了我的“叛逆心理”,从那天起,我的生活开始有了细微的改变。

    A、拟写标题

    ?树立信心,永不言弃!奋战高考,跨入大学!改写人生,照亮未来!不到最后绝不认输!

    也许你觉得自己是一个极为平凡的女孩子,不会唱歌不会跳舞,更不会吟诗作画。可你要明白世上更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

    5.全力以赴去追寻生活的目标

    一般我们说「讲」故事、「讲」故事,但是「讲」其实是很难的一件事,通常有职业取向的人,例如:说书人、老师……等等,才有办法做到「讲」的地步。「讲」故事是职业的,我们一般人不用做到表演家。家长们可以用「念读」故事的方式,引领孩子进入书的世界。外国的家长习惯在睡前花一点时间给孩子念「床边故事」。越早朗读给孩子听,做起来越容易,效果也越好。家长一开始可以从图画书开始着手,慢慢地念,让孩子将听到的内容,在脑海中勾勒出图像,无形中让孩子喜欢上「书」这个充满着许多趣味与想象的东西。大一点时,我们再把图画书里「图」的部分降低,因为文字的想象空间比图画来得大多了。如果孩子只靠图像来吸收知识(例如:漫画书),那么字汇的吸收将会比「图画书」或「文字书」来得少许多。此外,家长也要以身作则,在陪伴孩子的朗读时间以外,也要让孩子亲眼看到你为了休闲而阅读,与孩子分享你的阅读热情。为孩子大声朗读故事有许多目的,最重要是要激发孩子自己喜欢上阅读,并以此为乐。当孩子爱上阅读、渴望阅读,阅读将成为他一生的习惯,一个喜爱阅读的孩子,想法会比同龄的孩子来得成熟与懂事。家长们在读书给孩子听的过程中,孩子在脑子里,无形中对童书里人性的善恶、是非的判断,早已建立了基本的雏形与价值观(例如童话里坏心的巫婆、狡猾的狐狸、可怜的灰姑娘、白雪公主……等等人物的是非善恶形象)。所谓阅读的方式其实是很简单的,家长们只要每天拨个十五分钟朗读故事给孩子听,孩子在无形中,不仅建立了正确的人生观,更学习到童书里各种人物散发出来的人格特质与道德勇气,长大后,孩子会自然而然地,懂得拿出勇气去面对世界的挑战。

    校外课外活动的天地是及极广阔的,教师要注意引导学生广泛接触社会生活,把社会生活引进课堂,让学生在课堂学习的同时,把自己与当今的世界、自己生活的社会、人民的事业紧密地联系在一起,一些先进单位、个人、专业户,一些名胜古迹,教师都应有计划地带领学生走出去,指导学生观察。形式可以多样灵活,有全校性的、有班级的,有小组的,也可以有个人的。让学生开阔眼界,接触社会,熟悉生活,了解自然,认识新事物、新现象。通过接触实际提高观察、分析、思考问题的能力,从而使课堂教学得到升华。活动内容:1.参观、考察。包括工厂、农村、工程、科研项目、新产品、新技术,增长见识;还可以使学生受社会主义现实教育,热爱祖国,树立远大理想,明确学习目的,增强学习动力。2.逛市场。了解贸易集散地在流通领域的怎样地位,增强文学作品中贸易市场的感观认识。3.欣赏自然、名胜。奇妙无比的大自然、历史文物,是学生获取有关气象、生物、矿藏等自然常识、历史知识和民间文化的生动教材;4.系统地观察某种生物的生态变化过程,收集昆虫、植物标本。如饲养小蝌蚪、养蚕、养鸟等,增长知识;5.与名人通讯,和作家座谈,向重要会议献词,从小树立远大志向;6.参加市区少年宫举办的各种培训班,参加社会团体发起的各种竞赛活动,发展学生的个性特长;7.文明礼貌、卫生宣传、慰问军烈属、学雷锋活动,从小培养为人民服务的思想;8.节、假日邀请家长参加学校活动,增进学校、老师、家长、学生之间的交流,使父母更理解孩子,孩子体谅父母,沟通两代人的感情,提高教育效果;9.“家庭小天地”,学生在家里应有自己的小天地、活动内容,有自己的兴趣,或养殖、种植、或做小制作等等,培养自我动手的能力。

    我与小叶商定:从身边做起,从每一天做起,转变自己的心态。

    1.组长管理。我会定期给组长开会,明确学习目标,提出小组不足,组长再给组员开会,传达我的会议精神。

    三、我认为在孩子的学习方向,家庭教育应侧重对孩子非智力因素的培养。有些家长总是怕孩子落在别人后面,不管愿不愿意就替他们报名参加各种兴趣班。我认为首先得从孩子的实际出发,任何强迫的方法只能是扼杀孩子的学习兴趣。梅子对书法挺有悟性,我们就征求她的意见,既练硬笔又练毛笔,虽说练的量大,但她自己肯练,我们就努力引导她向这一方面发展,培养她的意志力。我对女儿提出的要求很简单:老师布置的学习任务必须保质保量地完成,剩余的时间随你自己支配。这样做带来了明显的效果:她做作业全神贯注,效率也很高。充足的自主支配的时间又使她能够学习和钻研自己感兴趣的知识,既扩大了知识面,又培养了良好的品性。

    需要注意的是要如何教会他们这些东西;这些课程不能通过说教或者课本来教授,它们只能通过实例、交谈、演示和允许孩子自己去做这些事情(刚开始要给予一定的监督指导),从而教会他们。一旦你告诉了他们某个技能,就要演示给他们如何去做,然后让他们在监督之下独立做几次,让他们从错误中学习经验。不时地通过交谈检验他们所学到的技能。

    人生处处有考场,很多考场是我们任何一个人也逃避不了的。高考只是严格考试中的一场,希望你能够轻松地踏入,从容的离开,不必在乎结果,过程就是最好的结果。衷心地祝福你顺利通过高考大考场,成功迈进人生大学堂!你的人生必将大展宏图,你的人生必将大放异彩!作为你的朋友,我为你而骄傲!

    明年的今天,同样坐在教室里,回忆昨日的拼搏,必感先苦后甜。

  

 

 

        海事要闻