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2019年05月14日 13:47

    复习迎考期间,应在老师的指导下,注意自己的学习特点,找出自己的薄弱环节,突出重点,抓住关键,加强"双基",全面系统的复习。在复习过程中,由于各人的学习方法、基础不同,因此,万万不可比拟别人的进度、别人的复习方法。即使在复习临近结束时,发现自己学习的疏漏,也无需埋怨、焦急,更不要自责不安。记住"两军交战勇者胜",兵马未动先与自己斗一战,必败无疑。

    我并不是想通过这次“碰撞”说服她,只是想通过它使彼此得到一个良好沟通机会,从而达到相互的理解和尊重。我觉得通过这次真诚的沟通,达到了这个目的。她的一些观点虽然有些偏激,但也不无道理,如我们现在的应试教育对学生个性的压抑。

    127、一般人在遇到对方的权势大,财富大,气力大,在无可奈何的情形之下而忍,这算什么忍耐呢?真正的忍是,就算他欺负了你,对不住你,但他什么都不及你,你有足够的力量对付他,而你却能容忍他,认为他的本性和我一样,只是一时糊涂,或在恶劣的环境中受到熏染罢了,你不必与他计较,能在这样的情况及心境之下容忍那才是真正的忍耐。   

    资料二:内因自测题

    开展感恩教育,目的是让学生经常站在别人的角度,设身处地去想别人之所想,哀别人之所哀,急他人之所急,乐他人之所乐,积极学会体验他人的内心世界和内心的情感,只有这样才能使我们培养的学生,能感人所感,知他人之情,能体谅他人,原谅他人,同情他人,帮助他人,爱护他人,从而形成学生的道德感。这样,教育就不会停留在靠纪律制度来强迫维持,而是从学生的心理流淌出,使学生的行为规范上升到心灵的自觉要求和对生活的热爱。因此,我们在培养学生自信、自立、自主、百折不挠品格的同时,对他们开展感恩社会、感恩父母、感恩老师的感恩教育,对树立正确的人格有着十分重要的意义。

    其次,培养自己和孩子正确择业和竞业观。当然,这个选择也可能这样更好更完美,你可以帮助或者提供相关的信息,与子女一起分析自己的优劣势。

    ◆ 1、一切从习惯培养开始

    第一,家长。最了解孩子的人是父母,父母是孩子的第一任老师。父母都希望恨铁不成钢。(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》中写道:没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。对于孩子,父母不要指责孩子没有上进心,不愿努力。不要说你可千万别这么想,这么想不对。父亲要从另一个角度去帮助孩子分析问题,让孩子自己从局外人地角度看待自己现在的心态,让他自己领悟其中的对与错。在心平气和的谈话中,孩子的问题就得到了解决。这样为孩子营造了一个宽松的谈话环境。这样以后遇到什么问题,都会找家长商量。

    朗读的方法是,先读标题,用3分钟尝试构思该文的中心、内容、结构等;再读文章,要避免错读、掉读、增读、回读等现象,要一气读完,不要停下思考或抄写;读完全文后,再用3分钟总结该文的中心、内容、结构、语言等,还可摘抄佳词美句。

    我不想做个庸人,可我却有着庸人的想法,做着庸人做的事。不知是我以前太自大还是现在太缺乏自信,现在的我不是缺乏激情而是缺乏动力,对前途感到渺茫;不知道将来要做什么,要想走自己的路又觉得那样很对不起关心我的人。看不惯有些人的行为,可自己有时却做着类似的事情,感觉自己很虚伪。想要摘掉面具做真正的我,可那又一定会招来别人异样的眼神和不理解,可我又不能不在乎别人的看法。有时候想要进入一个世外桃源不再涉足这个龌龊的世界,可那是不可能的,而且根本就是在逃避。既然改变不了这个社会,那我只有去适应它了,虽然这很可悲。

    (3)要正确处理早恋和男女生正常交往的关系。每一个步入青春期的少男少女, 随着生理的逐步成熟,会开始关注异性同学,并希望了解他们,与他们交往,这是一种正常的心理现象。青少年对异性的依恋并不是有些家长和老师所认为的那样,是一件丢人和见不得人的事。这与道德品质无多大关系。绝大多数青少年都“早恋” 或“单恋”过一个自己很喜欢的异性。关键是青少年如何正确处理早恋和男女生正常交往的关系。不要过分地敏感,不要以为异性对你好一点就是爱上了,也不要动不动就向人家表达爱。

    七十四,你可以选择坚持,也可以选择放弃。没有对错。我是说对爱情来说,但是重要的是坚持你的选择。

    (3)决不迁就自己

   三、心理健康教育的方法和途径

    拿到考卷的十分钟内是最紧张的,这时候应尽可能地镇定情绪,放松自己。应该认识到,以前所有的努力到此为止了,这时候再担心,再紧张也无济于事。考卷上不管是生题还是难题,也已经是一个不以考生意志为转移的客观存在了,所以应该以坦然的心态接受它,以紧凑的速度完成它。

   高考的脚步离大家越来越近了,高考前的40天往往是学生心理变化较大时期,依我多年指导高三迎考的经验,从心理调适的角度对高三学生提几点建议。

    他们是耕耘者,他们又收获了什么?

    上课时小丽明显有些不像以前那样专心了,有时在语文作业本冒出莫明奇妙的一两句话,我顿时起了疑心;再是一个十四岁的女孩有段时间几乎每天能收到二三封来信,每天总是焦急地等待下课,下课爱跑到楼下小店;放学后在校门口总有几个男生耐心地等候她……这定是“不寻常”。我开始调查,后经其女友“泄密”,原来她正与一高年级男生“来往过密”,这是我们教师遇到的较棘手问题——学生“早恋”现象。

    第三,自身和社会环境。特别是从农村进入城里的孩子,在农村他很优秀,但进入城里,他就会显得不足,这是城乡差别造成的,一时也难以缩小这种差距。那么,该怎么办了 ?我觉得要学会正视现实,找出自身的差距,奋勇直前,不要悲观失望,摆正自己的心态。其实,城里孩子有他们的特长,农村孩子也有自身的优点,勤劳,质朴不就是很好的明证吗?暂时的失败不是永久的失败,俗语“吃一堑,长一智”,从哪里失败,从哪里爬起来。此外,科技发展很快,诱惑的东西太多,学会选择,学会拒绝。特别对于那些未成年的孩子,这时就要求成人们,人人都负责任,遵守国家的规章制度,不要只为了钱,哪管对孩子是否有利。

    一是突出常考点。所谓常考点,就是高考最爱考的那些点,今年最可能考的那些点,哪些点会变换哪些考查形式等。比如名篇名句的默写,就是考纲规定的篇目中那些描写性、议论性语句,其余的不必去背。

    有的高三学子睡眠的时间不短,但是白天仍感到困乏,这就涉及到一个睡眠质量的问题。深度睡眠可以提高睡眠的效率,让人在短时间内获得良好的休息。如何进入深度睡眠?高三学子要切记:千万不要看完书后直接上床,或放下书倒头便睡,这样不利于进入深度睡眠。因为人的大脑从兴奋状态到睡眠状态,应该有一个过渡、缓冲的过程。因此,应该在睡觉前让大脑放松5分钟,可以到户外慢跑5分钟,使思维放松下来。如果不爱运动的话,可以洗一个热水澡,起到为全身按摩的作用,这样就能睡得香、睡得踏实。

    与感激相反,是孩子们觉得家长的可憎。我们两代人之间更多的是隔着一条深深的代沟。能像朱自清那样从父亲的背影感受出父亲的深情恐怕为数不多。就像演讲时的感情表演一样,更多的是在文章里的修饰而非出于表达感激的本意。甚至,有些对父母的管教产生过激的反应,想一想浙江金华的那个中学生,那个亲手杀死母亲而不眨眼的中学生,……

    81. 所有的战役,胜负都在于一心。--圣女贞德

    我说:“目前对大家来说,很重要的一条是必须为掌握知识而学习,为追求科学真理而学习,为掌握初中阶段的各项基础知识和基本能力而学习”

    1、 建立心理咨询室,开展心理咨询和心理辅导。学校设立心理咨询信箱,让学生主动提出问题,配备懂心理学、教育学,伦理学等学科知识,又具有丰富教育工作经验的教师担任心理咨询员,建立学生心理档案,跟踪学生心理变化,及时矫正学生的心理偏差。

    一旦期望值降低,紧张就消除了大半。复习空隙休息时,读几首优美的古典诗词,听些休闲音乐,放松紧张的神经。过分紧张是一个极端,完全放松又是另一个极端,两者都不可取,正确的做法是应当适度的紧张,那些成功考生大多是以这种状态迎接高考的。

    十四,大学是亚社会。对,所以,当你上了高年级后,要让自己有大人的形象,大一的孩子看到你,你要能让他们感觉到你是他们的学长。你很成熟。

    ■原因:你在考场中可能会碰到非常紧张焦躁、情况不断的考生,这时,一定要把握住自己,千万不要浪费时间在和考试无关的事物上。

    5、考完单门,尽快离开考场,不要对答案。

    再如,在看完周瘦鹃的《杜鹃枝上杜鹃啼》的时候,我请学生对这篇文章发表一点看法,许多学生纷纷发言,有人说:“这是一篇内容丰富的文章,古今中外都有。”有人说:“这是一篇说明文,是围绕着杜鹃的一些特征来说的。”有人说:“这篇文章虽然内容很丰富,但条理并不清晰,写作中不宜学习。”……听到同学的种种发言,看到课堂气氛的活跃,我马上给予肯定,肯定同学们对同一问题有不同的看法,不“人云亦云”,有独立思考的能力。

    所在院系:北京大学法学院2004级

  职中学生是考场上的失败者,小小年纪就遭受了人生路上的挫折,年龄尚幼的他们感到痛苦、迷惘。面对父母的责难,亲友的不屑,他们的心灵脆弱得如同空中飘落的树叶。最后,他们怀着忐忑不安的心情,鼓足勇气跨进了职业中学——这所人们历来就带有偏见的学校。刚刚当上班主任的我迎来的就是这样一群学生,在这一学年的班主任工作中,我一次又一次深切感受到孩子们内心的渴盼——理解与爱。作为一介班主任,我们有责任和义务投入全身心自己的爱来扶助他们,让他们重树自信,找到人生的正确道路。以下我从三个方面谈谈自已的一些感悟。

    情况三:过分贪睡,经常是一副睡不醒的样子,无力应对高三,睡觉成了逃避现实的方法。

    一

    5、过去不等于未来。正如决定今天“技巧”高低的不是今天,而是昨天对待技巧的态度;决定明天“技巧”好坏的也不是明天,而时今天对待技巧的态度。我们的今天是由过去所决定的。而我们的明天由过去决定,由今天所决定的。 过去不等于未来。 过去的成败,只代表过去,未来要靠现在。过去成功了,不等于未来还会成功,过去失败了,也不等于未来就要失败。成败都不是结果,它只是人生过程的一个事件。人生最重要的不是你从哪里来,而是你要到哪里去。不论过去怎么不幸,如何平庸,都不重要,重要的是你对未来必须充满希望。只要你对未来保持希望,你现在就会充满力量。 现在就作一个决定:明天,我想成为什么样的人?

    D.侧卧位

    父望子成龙,母让女成凤。哪一个做家长的不期望自己的儿女有好的前途呢?子女高考顺利过关就意味着生活有了着落,家长悬着的心可以放下了,反之则叹之哀之怨之。于是,几乎所有的家长都将赌注押在了子女的高考这一码上,凡是学习上的投资给绝不吝啬。购学习资料,请家庭教师,合理安排子女的膳食,成了整天围着子女转的机器。我邻居的孩子也正上高三,他们说孩子上了高一,他们就开始过提心吊胆的日子。每天晚上,孩子一下自习,就将准备好的夜宵端到手里,待孩子吃完后,还要在一旁默默地守着他学习,经常是在零晨一点多才能休息。我问他们这样不觉辛苦吗?他们回答说再辛苦也没法,其他家长都这样,自己落后了,孩子也会落后,不仅没面了,孩子的前途更是无望。就这样,一个又一个子女被父母的言行潜移默化,只能背水一战。

    很多学生私下里和我交谈时都对此表示:我们极度反感老师和家长的专制作风,讨厌他们不许我们写信,不许我们打电话聊天。

  高三模考不佳不要怕,消减内心紧张很重要

    人的品质,决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。

    在她的眼睛里我看出了迷惘,读出一种“孤独”,或许在别人看来,她是坚强的,而且好象有很多的朋友,但我似乎看到了她自己的隐蔽,自己对自己的保护。她对自己爱得深沉,却 给自己带来了很多的伤痛。她似乎经历了很多的事情、、、、、、我说不清楚,但我感觉得到。她需要爱,需要别人大量无私的爱。而我是她所选中的一个对象。她曾对我说,她喜欢我,并询问我,“老师,我是不是你最喜欢的学生?”我说:“老师没有最喜欢,你们大家我都喜欢。”我没有达到她的标准,所以我的爱对她来说是一种伤害。

    不能慎独,需要别人管理才能做到的,把自己当作了奴隶;

    五、量化考核细则,形成良好班风。

   心理健康教育是教育本身应有的内涵之一。教育的目标就是培养全面发展的人,全面发展包括身、心两方面都得到健康发展。当前中小学教育要实现应试教育向素质教育的转变,心理健康教育占有重要地位。

    认为家庭氛围对自己的学习有影响的 95% 93% 96%

    积极的自我暗示是克服过度紧张、焦虑的好办法。经常暗示自己"我有足够能力复习好"、"考试时我必能正常发挥"、"功夫不负有心人"、"我一定能成功"等,在日常行为上也要"装出"一付深沉稳重样,定可获得出其不意的好效果。

    103、当你手中抓住一件东西不放时,你只能拥有这件东西,如果你肯放手,你就有机会选择别的。人的心若死执自己的观念,不肯放下,那么他的智慧也只能达到某种程度而已。

    家庭的不完整、亲情的淡漠,给这些孩子带来了严重的自卑感,心理脆弱、性格怪僻,缺乏同龄孩子的热情与活力。主要现象有:

    人一生看起来很漫长,但真正用于学习的时间是非常有限的。为了学得一技之长,还面临着很多复杂的干扰。比如每天总得要有休息娱乐,外出旅行,走亲访友等。还有其它科目都要学好,这样真正用于学琴的时间就要靠挤。鲁迅说:我哪里是什么天才,我是用喝牛奶的时间来学的。为了学好艺术,不能再打电脑游戏,不能再和同学闲扯,不能无节制地看电视……无论哪一天,都会有学琴的时间,要靠自己把握。

   (2)学校心理辅导的原则

  

 

 

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