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出版专业基础知识

2019年04月15日 13:11

    北京大学曾对24所在京高校部分师生发起调查,结果显示,1/3以上的学生对所学专业不感兴趣,80%的学生在填报志愿时对所填专业不是很了解。如果说“转专业”是亡羊补牢的弥补之策,那么根本问题在于:为何那么多学生“学非所愿”?

    三是保持治理择校乱收费高压态势。巩固治理乱收费成果,防止反弹。坚决查处个别学校收取择校费的行为,坚决切断收取择校生与获得利益的联系。特别要治理通知家长到指定单位缴纳各种名义的择校费的行为。择校生不得享受优质高中到校指标。

    据清华大学招生办负责人介绍,今年清华大学增加了“自强计划”的招生人数,计划拟认定人数约为清华本科招生计划总数的5%,这意味着将有约150名农村考生入选该计划。这一比例,按照教育部此前规定,是不少于学校本科招生规模的2%。

    昨日,北京市政协委员、市教委副主任付志峰向新京报记者透露,今年,北京争取稳步扩大中招“名额分配”,但目前还没有敲定具体目标,不过将比去年更早公布,“总的来说,今年义务教育入学政策没有太大变化。”

    智慧的老师应善于引领孩子学会学习记者:您的学校在去年11月和今年5月分别举办了全国“助学法”研究大会,今年6月底这一大会又在济南成功举办。“助学法”已经实验六年了,就目前的影响来讲,无疑是成功的。您创建“助学法”的初衷是什么?

    1999年 ,在素质教育应培养创新精神的鼓舞下 ,高考“新一轮改革”把“遵循教学大纲 ,又不拘泥于教学大纲” ,作为新的命题原则 ,并继续开始了文科综合、理科综合、大综合的考试 ,在全国普通高中引起了不小的反响。笔者理解 ,“遵循教学大纲” ,就是高考命题不能超出普通高中 9门必修课教学大纲所学知识的范围;“不拘泥于教学大纲” ,就是高考中应灵活运用这些知识 ,运用可不囿于某一学科大纲的范围 , 而可以跨学科。

  教育资源均衡配置是更深入、更全面也更艰难的变革,必须经历“积跬步而致千里”的渐变过程

    从外省情况看,学业水平考试实施初期,成绩与高考录取挂钩形式分“硬挂钩”与“软挂钩”两种。海南省是“硬挂钩”的典型代表,将学业水平考试总成绩按10%的比例折算计入普通高校招生统一考试录取的总分。其它多数省份则是“软挂钩”,采用A、B、C、D等级制的方式来呈现考生的成绩,一般都要求考生成绩合格,才能被本科院校录取。在高考分数相同的情况下,高校可以优先录取学业水平考试获得“A”更多的考生。

    俗话说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。志在四方的徐霞从年轻时候起,用大半生游历了半个中国,客披星戴月、风餐露宿、出生入死,最终完成一本真正的感悟自然宏伟巨作——《徐霞客游记》。他仗剑远游并不是单纯为了寻奇访胜,更重要的是为了探索大自然的奥秘寻找大自然的规律。大自然一直在赐予人类灵感与启示,当我们身临其境时,境中每一种生活都是精神的更新。还记得春天在仙湖植物园中的泛舟荡漾,夏初在洪湖苑里观赏荷花的绽放,三秋漫步海陵岛碧波万顷的大角弯令人陶醉。近于自然,然后顿悟自然。正是有了大自然的无私恩赐,老子才提出“道法自然”,进而悟出“无为而治”的治世思想;也正是被初春的景致召唤,诗人谢灵运靠近了自然凭窗而坐,于是有了“池塘生春草,园柳变鸣禽”;更是有了大自然的无私恩赐,铸就有了唐人山水田园诗的辉煌。

    “自主、合作、探究”也成为十多年来我国各地实施教学模式改革的指导思想。

    阅读立法

    价值迷失的一个重要表现是虚无化、空心化。如今,坏消息似乎总比好消息更吸引眼球,丑恶故事似乎总比良善故事更耸人听闻,花边新闻似乎总比深邃思考更能带来愉悦。一些人乐此不疲地颠覆文化经典,不加分辨地膜拜流行文化、发动造星运动……虚无的幽灵几乎游荡在当下文化领域的各个方面。在传统与现代、中国与西方、小众与大众的矛盾中,文化的精神指向变得模糊,文化的价值内核正在被消解。虚无的阴影之下,人们不再关心终极价值,文化创造和文化产品走向庸俗、浅薄和空心化。

    近日,一部“古装魔幻神话剧”《天天有喜》在湖南卫视和爱奇艺视频网站同步首播,迅速掀起收视热潮,大量雷人的网络语言引发观众各种“吐槽”。剧中,一身古装的主角们嘴里时常蹦出莫名其妙的网络热词,比如女主角一本正经口吐英文,称“我哪里hold得住”,男主角用国内流行歌词直抒胸臆,表达愤怒时竟骂道:“变态、流氓。”难怪有观众取笑:“这年头不掌握一两门外语,都不好意思出门跟别人说我们是一部古装魔幻剧。”

    也许,英语考试尖子,看了方案可能会不太高兴;名校的校长们也许会担心抢不来顶级生源;可能很快会有人对平谷、延庆、大兴的户口垂涎三尺。但是,以“减负、均衡、公平”为目标的教育改革一定会得到大多数人的支持。

    6月7日、8日,70517名考生将走进北京的101个考点接受人生的第一次大考。在此之前,北京这个有2000多万人口的城市早已进入“高考节奏”。

    教学模式难推广作为多年从事教师培训的老教师,西安交通大学教师教学发展中心主任马知恩对教师在培训中暴露出的问题很是熟悉。他指出四大问题——“敬业精神不足、教学基本功不扎实、重知识传授轻能力培养、教学模式推广不易”。

    价值迷失的一个重要表现是奢靡化、物质化。孔孟倡导的仁义礼智,老庄世界的逍遥无为,李白诗篇的旷达飘逸,陆游笔墨的家国天下……中华民族为自己的子孙后代留下如此多的精神财富、为人类贡献如此璀璨的文化宝藏,这些财富和宝藏传递着民族的智慧,滋养着华夏的心灵。然而,令人诧异的是,我们刚刚解决精神的温饱问题,这些精神财富便被奢侈地挥霍,政绩工程和文化项目遍地开花,价值观堕落为“价格观”,文化传统变成价格标签。

    在我国现行的高校招生考试中,享受高考加分或降分政策的优惠对象主要有少数民族学生、退伍军人、港澳台学生、烈士子女、体育艺术特长生、学科竞赛绩优生、思想品德表现突出者、受政府表彰的优秀青年等,在不同时期,加分或降分幅度有着明显差异。

    多省也在逐渐改革

    4月18日,四川省政府印发的《四川省深化考试招生制度改革实施方案》明确,四川将分两步进行高考改革。

    在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因。

    有时,我们会听到有人说活得“没意思”,这通常是由于人们受功利的眼光和逻辑的眼光左右,遮蔽了有意义、有情趣的世界,从而丧失了现在。而审美活动,能够去掉这种遮蔽,照亮本来美好的世界。由此,世界会变得有灵性,充满不可言说的诗意。

    “停了挺好,三疑三探就是老师不上课,让学生自己学。这种方式可能并不适合我家这种成绩不是很好的学生。”7月21日傍晚,杨娟(化名)刚刚从补习班接回孩子。

    2) 脑力劳动与体力劳动的比较有什么意义?

   如果学生眼中都是“捷径”而非“大道”、学校看重的都是“物业”而非“学业”、老师示范的都是“诱惑”而非“不惑”,教育“立德树人”的根本就会走样

    1978年,邓小平又在全国教育工作会议的讲话中说:“学生负担太重是不好的,今后仍然要采取有效措施来防止和纠正。但是,同样明显的是,要极大地提高科学文化水平,没有‘三老四严’的作风,没有从难从严的要求,没有严格训练,也不能达到目的。”他强烈地提出要“早出成果,早出人才”,要求“尽快地培养出一批具有世界第一流水平的科学技术专家”;提出集中人力物力举办重点学校,把最好的教师和学生集中在重点学校,保证培养出一定数量的高水平人才。教育重新建立起以高等教育和科学技术教育为重、培养尖子的价值观,蹈入精英主义的发展路线。

    笔者之所以对这个话题感兴趣,源于9年前的经历。当年围绕名校能不能建“省招班”有过争论,省里明确规定不准“跨境招生”,但个别学校为追求清华北大录取数,巧立名目,搞“实验班”“强化班”等。有校长竟在大会上说“哈佛和牛津还在全世界招生呢”,愚妄至此,几近无药可救。

    作为利益相关者,学校管理者和学生不能成为对立的两极,而是要在尊重学生利益诉求的基础上,实现双方的有机衔接和良性互动。校方只有在提高食堂饭菜质量、优化食堂就餐环境上多下功夫,才能真正“发挥作用、实现价值、赢得尊重”,得到学生的喜爱和社会认同。

  据中国之声《央广新闻》报道,高考招生制度改革方案及配套文件的全面推开,2015年我国进入高考改革元年。中学学业水平考试,采取科目可选、成绩分等的模式。尤其对改革试点地区浙江、上海来说,将为2017年高考作准备,当地会怎么做?

    13门科目包括:语文、数学、外语(课程)、思想政治、历史、地理物理、化学、生物、体育与健康、艺术、信息技术、通用技术。除思想政治、历史等6门外,其他科目只设合格性考试。

    自主招生有哪些改革新举措?

    退出机制本该是一种常态。在企业,退出机制早就实施,“能者上、庸者下”早已成为共识。在机关,公务员也开了辞退的口子,不合格照样走人。教师作为一个职业,理应遵循职业进退的规则,不能有任何“特殊”。要知道,企业不合格员工造成的损失,可能是生产了次品。而不合格教师带来的问题,可能是对一个孩子一生的影响。从这个角度来看,教师职业的门槛应该比其他职业的要求更高、更严。因此,我们应该用平常心来看待教师的退出。

    高考制度并不完美,正如幼升小、小升初、初升高一样,多年来在社会功利心的驱使下总跳不出疯狂竞争的“囚徒困境”。但考试毕竟只是个形式,但只要一颗奋斗之心永不更移,人生之路只会越走越宽。从来没有完美的制度,也从来没有完美的教育,而人的学识和涵养,却能够日臻完美。体味高考,就是体味追求超越、追求完美的那种上进心、求知欲。全社会冀望高考改革的热诚,尤为令人感动,毕竟,关注就是态度,态度背后显现出的,是一个社会强大的向心力和进步力。

    年级组长升任教务主任。原来担任两个班的教学任务,现在只担任一个班教学任务,负责教务处工作。在我看来,教学负荷大大减轻了,应当更轻松一些,毕竟少教一个班,少面对几十个学生,会少了很多事情。

    还有这样的细节:

    “数学滚出高考”这类言论虽不堪一驳,但它出自我们基础教育培养出来的学生之口(网友都曾是中小学生),我们就不能不认真倾听。这些网友大多已离开中学,有的已大学毕业,有的已走上工作岗位,他们对数学的认识与国家制定的现行中小学课程标准中规定的“三维目标”(知识与技能;过程与方法;情感、态度、价值观)要求之间竟存在如此大的差异,我们不得不研究这个落差是怎么形成的。学了十二年数学的学生为什么在参加高考几年、十几年后还会对数学如此憎恨和厌恶?教育工作者对此应当透过现象看到问题的实质,找出其症结。

    倪佩芸

    为了使考生更好地弘扬社会主义核心价值理念,弘扬传统文化,2015年语文试卷增加了考查文化素养的新题型,对4个涉及古代文化常识的词语进行解释,要求考生判断正误。如全国一卷中的“登进士第”“兵部”“太子”,全国二卷中的“古代男子名字”“谥号”“嗣位”“阙”等。对这些内容的考查,能够反映出考生文化积累的差异。

    这是根叔的清醒之处,可贵之处,亦是可悲之处。可悲在于有心而无力,很多事情不是一个大学校长能改变的。根叔希望大学生“既要知道革命先贤辉煌而悲壮的历程,也要了解我们自己历史上的错误、丑陋、耻辱等等。”但大学历史课应该讲什么,却又不是他能决定的。根叔希望师生能够“思索人的意义、民主的意义、把权力关进笼子的意义”,但或许他的苦口婆心的教诲,在现实面前不堪一击。“我也曾希望我们的人格教育、公民教育不要被淹没和遮蔽,也曾想过能不能稍微改变一下。然而,作为校长的我却胆怯了。如今只能徒有遗憾了!”

    “来这里,交到了不少的朋友,真没想到跆拳道这么有趣。另外,他们还为我安排了一个教练亲自教,还真学会了不少招式,将来我可以保护很多人了!”多多摆着跆拳道的样式高兴地告诉记者。

    “审核评估”落地,高校要摒弃“组织惰性”

    学科分数叠加,累积总分,作为录取学生的基本依据,这其实并不科学,也不合理,我们坚持这个做法只是因为这成为习惯,被社会普遍接受了。高校不同专业在录取学生上应该更多体现不同的需求,即他们在几个考试学科分数之外,需要在更能支持学生专业发展的学科上有所考虑。可是目前的高考关注点极少,不能为更为宽广的学科学习做出学业效果的评价。也许今天以添加考试学科的做法不会被社会接受,可是学什么就考什么这是必然趋势,应该做一些舆论准备,而且把考评的分数评价逐步转化为有一定模糊度的等级评价。

  在5月10日举行的湖北省农村义务教育学校新录用教师的公开招聘笔试中,实际参考人数只占报名人数的六七成左右,有的考场仅11人参加考试。此前《楚天时报》报道,湖北省黄冈市今年公开招聘1217名农村义务教育学校的教师,尽管给出2500元的月薪,可自报名以来,不少科目的教师岗位少人问津,甚至是零报名。

    美国人的这种对孩子教育的家庭与政府都有责任的平衡教育观,很值得我们思考:在大多美国人看来,孩子他当然是你生的,但是生,只是给他生命,就像猴子繁衍小猴子、蒲公英的种子长出新的蒲公英一样。那是全新的个体,他有自己的主观意识。你不可以按照你的意愿去改变他,更不能不公正的对待他。他在生命的意义上跟你是平等的。这和中国传统文化里父母对孩子是有生杀大权的家庭教育观有很大的不同。在美国人的潜意识里,孩子不完全是属于父母的,至少有一部分也属于国家。在这方面,美国人没有中国人的那种很深的家族观。基于这样的理论,因此,国家应该为孩子们做些什么?起码该保证他们的安全。如果你不能保证一个孩子的人身和人格不受侵犯,你将来怎么能要求他们爱国呢。这套对孩子的教育理论,我们真的还没有认真思考过。

    张国立念错成语 公历年和农历年没分清

    戴家干:近几年高考录取率达到80%。高考招生录取率提高,“独木桥”大大加宽了,但还是拥挤,问题就在缺少其他的桥梁特别是“立交桥”。此次改革的系统性综合性就在于此,必须在基础教育、高等教育、职业教育等各个层面和类别全面改革,促使录取标准更加自主、多元,评价渠道更加全面、多样,满足学生的多样化发展。

    进入九十年代,多元文化不断冲击着人们的思维,学生知识面、阅读视野得以拓宽,高考作文命题也从思想性方面进一步拓展,话题作文成为九十年代作文命题的主流。

    王福:一年来重中之重的还是在落实教育部发的4个配套文件,这四个文件没涉及到艺术类招生的事儿,所以常规来说,艺术类招生还会更多沿用2014年的政策,当然参加人数可能会增加,有一部分学校可能会提高对文化课的要求,有一部分会调整,但是还不能说是史上最严。

    除了推出自主招生的考核时间,今年高校考试招生还有不少新动作。

    如果你只进过卖粗糙、劣等货的商店,以为那个就是好东西,那见识、品味就是另一回事。进过精品店,有了这个见识,就曾经沧海难为水了。

  

 

 

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