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cultivate的名词

2019年05月11日 03:01

    例:deer; fish; cannon; sheep; salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼

    ⑵抒情,是作者的思想感情在文章或作品中的表白和抒发。

    50.畚箕 “畚”读běn jī

    【写作范文】

    背诵的东西要及时重复,一般要重复到28遍才可能比较牢固地记住。当然我们并不是要求要记住每一篇文章,但是,如果像狗熊掰棒子一样,随背随忘也就没有意义了。而记忆最有效的方法就是多重复,及时复习。把一篇背得烂熟比十篇结结巴巴要好得多。所以,重复和复习不是减慢而是必要得手段。

    23外来的比较是我们心灵动荡不能自在的来源。

    fall asleep 睡着 first of all 首先 fix up = repair sth. 修理

    刘恺希

    6.用心创造美

    马云开辟互联网时代之前,没人知道有这样一条路,大家苦苦摸索的或许是别的热门行业,后来马云开掘出了这样一条路,越来越多的人跟上马云的脚步,于是路渐渐宽广了起来,有一种柳暗花明又一村的感觉。的确,世界上本来是没有路的,杂草丛生或者泥水横流,每个人相同的迷茫怅惘,不知道怎么迈出第一步,于是第一个敢吃螃蟹的人引领众人开辟了一条路。

    二分利

    65. Some schools teach, but fail to educate their students. 有些学校教书而不育人。

    12. Most of the girls are good-looking, some are pretty, but very few are beautiful. 这些姑娘大都好看,其中有些标致可爱,但称得上美丽动人的寥寥无几。

    此文多处运用寓言故事,譬如:“北冥有鱼①,其名曰鲲②。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏③。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞④,其翼若垂天之云⑤。是鸟也,海运则将徙于南冥⑥。南冥者,天池也⑦。”

    为了父母欣慰的笑容,为了别人艳羡的目光,为了亲朋好友心中我应有的宏伟蓝图,我拼命了。

    市场、国家、企业、消费者、劳动者、投资者,分清角色,弄清自己到底如何做;

    二、掌握好高效的听课方法课上集中精力听课,是掌握知识的捷径。听讲时,思想上必须与老师讲解的思路保持一致,听老师对事物是怎样分析、推理;听老师解决问题是用什么方法、技巧;听老师对问题有哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。听讲中,要把自己在预习中的理解,和老师讲解的相比较,看自 三、合理安排复习时间很多科学家通过研究发现,有几己和老师有哪些相同点和区别点。

   14.第5版626页,“唧唧喳喳”“叽叽喳喳”,首选“唧唧喳喳”。第6版595页,首选“叽叽喳喳”。增加“叽叽歪歪”一词,形容说话做事啰嗦烦琐不干脆。

    [古文今译]孔子说:“聪明人喜爱水,仁德人喜爱山;聪明人灵活,仁德人专一。聪明人快乐,仁德者长寿。”

    22. 世上有三种人:一是良心被狗吃了的人,二是良心没被狗吃的人,三是良心连狗都不吃的人。

    115、努力就能成功,坚持确保胜利。

    【无大无小】第5 版义为“①不论大的或小的。也说无小无大。②不分辈分、年龄大小,指言行过于随便,没有礼貌。”第6 版义为“①不论大的或小的。也说无小无大。②没大没小。”

    3.创意再新颖些。中考作文是个大擂台,它具有选拔的功能。若想胜出,就要力求新颖。首先表现在标题上,要迅速吸引读者的眼球。其次,结构力求巧妙,让人感受到新颖的思路之美。如本文标题可改为“风?雨?人”,用“风”“雨”作为线索,贯串作文,使文章结构更为严谨。首尾已经做到了呼应,但文中至少要点示一次“风”“雨”,不仅构成“文脉”,在叙事中也增添一点诗意的语言。

    那就让我们装些不苦涩不平淡的小小的甜味,做一个既能独善其身又能兼济天下的普通人吧。

    72) 远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

    ⑴摘自《半月谈内部版》第5期。(“《半月谈内部版》”应改作“《半月谈》(内部版)”)

    钢铁遭受了无情的敲打方能建筑林立的大楼;

    3. 书名号里面的名称和原名称不符,或者将选题内容与篇章标题混为一谈。

    一双手传递了多少情,一双手凝聚多少爱,在生活中我们握手表示友善,我们牵手传达亲昵,母亲针线缝衣,手织爱子之心;儿子殷勤搀扶,扶出孝敬之情……看着我们的手,让体会着手儿的真情。

    第一顺序:配偶、子女、父母。

    译文:能知道做一个好儿子,然后才能做一个好父亲;知道做一个好臣下,然后才能做一个好的君主;明白如何为人做事,然后才能使唤他人。

    智力与学习成绩的关系:

    第四:通过试题对学生进行正确的人生观、价值观的引领,向学生传递正能量,实现历史的教育功能。

   1. I’ve persuaded him to stop smoking by advising him many times.

    生活有时候就是这样。

    2、不爱就不爱,分手就拜拜,别TMD说我们合不来

    〔D〕She considered Linda was all right.

    最能表现小说主题的人物,是小说的主人公。

    扩展语句是对提供的词语、句子或语段扩大展开其内容,使之变得完整、充实或生动丰富。扩展语句能有效地考查我们的阅读理解能力、想象联想能力等。例如,2008年湖北省高考有一个典型的试题:

    【再接再厉】(再接再砺) 【指手画脚】(指手划脚) 【文身】【纹身】通用了。

    有一些人,他们“穷”,没有那么远大的理想,没有任何令人艳羡的特殊之处,他们只是在大多数人得过且过时,为自己注入甘甜的“蜜糖”。

    49、只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。

    155、有两种人是没有什么价值可言的;一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。

    In doing scientific experiments, one must be more than careful with the instruments. 做科学实验时,要分外小心。

    例:fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti

    为人沉稳,方能守得住面子;

    11、大人者,与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序,与鬼神合其吉凶。先天而天弗违,后天而奉天时。

    【满佳作文一】

    第二天,安徒生如期赴约,他走进叶琳娜?瑰乔莉家豪华的别墅,叶琳娜已焦急地恭候多时了。她向安徒生吐露了心中的爱情,并表示了自己的坚贞和不可动摇。安徒生虽然也喜欢这个纯真漂亮的姑娘,但他还是拒绝了她。因为他的心中只有童话,容纳不下别的东西。他只能告诉叶琳娜:“我的爱情在童话里。”说完,他退了出来。从此再也没有见过叶琳娜,但他终生怀念着她。

    5.认真阅读高一数学课本(人教版必修1第一章)。从整体上把握教材内容,仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机,完成课后练习,争取带着疑问入校,激发入校后的求知欲,尽快地让数学成为你的知心朋友。初高中学习方式最大的区别在于自主学习的能力,提前适应自主学习能够更快的适应衡中的学习生活。

  

 

 

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