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灌南:立德树人 服务社会——灌南中等专业学校
发布时间:2018-05-07 20:18访问
“加快发展现代职业教育,对于发挥我国人力和人才资源巨大优势、提升实体经济综合竞争力具有重要意义”。
 
江苏省灌南中等专业学校是国家中等职业教育改革发展示范学校、江苏省高水平示范性中等职业学校。该校以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向,坚持以中职教育为主体、以开放教育和社会培训为两翼的办学模式。遵循成长、成人、成才的“三成教育”理念,培养“德技双馨、手脑并用”的技术技能型人才。内谋质量,外树形象,全面打造“市内率先,苏北领先,全省争先”的高水平现代化职业学校。
 
精细化管理塑品质
 
按照规范管理、逐步提升的要求,该校确定2017年为精致化管理年、2018年为精致化管理提升年。贯穿整个管理工作过程的指导思想是“大包干”,即“责任到人,任务承包”。
 
按照“管理求精细、质量求提升、特色求发展、环境求优化”思路和“六个O”工作原则,即开会+不准备=0,布置+不落实=0,落实+不督查=0,督查+不反馈=0,反馈+不整改=0,整改+不坚持=0。坚持“三离开三走进”一线工作法:广大领导干部离开电脑、离开办公室、离开办公楼,走进教室、走进操场、走进餐厅宿舍。由团委牵头,系部配合,全员参与,深入开展“五声”教育活动,营造“问好声不断,口号声响亮,歌声轻快,掌声热烈,笑声朗朗”的校园氛围。全面落实“一日常规”、“十不准”、“十提倡”、教室“三清三齐”、宿舍“五净五齐”、“熄灯息声”、学生自治等规章制度,强化学生行为习惯养成;积极开展文明宿舍评比、内务整理大赛、各类演讲比赛、防震救灾演练、志愿者服务等实践活动。
 
为了更好地适应职业要求、融入社会环境。该校尝试从“寝场”、“餐场”、“学场”、“工场”、“岗场”融入企业“8S”现场管理要素,突出将工业文化要素融入育人管理——“产业文化进教育、工业文化进校园、企业文化进课堂”,促进学生在成长中自在、自律、自主、自信、自强,成为情感人、文明人、文化人、技能人、职业人。
 
通过精细化的管理,培养学生阳光心态和感恩意识,增强学生团队合作精神,促进学生养成良好的行为习惯。让关注安全隐患、学生不良习惯和学生困难困惑变成学校和教师工作的新常态,让学生感受集体温暖、校园温馨。先进的管理措施亦使该校多次被评为江苏省“平安校园”、“依法治校示范校”、“绿色校园”、“文明校园”。
 
关爱学生助发展
 
该校秉承“成长、成人、成才”的育人理念,深入开展全员育人“1+3”关爱工程:“1”就是教职工日常工作,“3”就是另外完成三项任务:关爱三名困难生、关爱一个宿舍、关爱一个场所。
 
为及时掌握学生心理动态,该校建立了达到市级标准的心理辅导中心,中心配备稳定的心理健康教育辅导团队和多名专职教师,并有针对性地通过开设心理健康教育课程、师生心理健康通识教育和业务培训、团队辅导、危机干预、心理疏导、个案咨询、热线沟通、人文关怀等多种途径,强化对学生的心理健康教育与辅导,及时掌握学生心理发展动态,该中心还对本校学生开设门诊咨询,为学生身心健康发展保驾护航。
 
“再穷不能穷教育”。为确保每一位学生不因经济困难而辍学,该校除发放国家助学金和资助金以外,还对接省儿童基金会、市县妇联、县教育工会等单位,争取多个资助项目,其中省地税局职教春蕾班,每年资助50名在校生,每生1000元。此外,该校还为学有余力的困难学生提供勤工俭学岗位,创造就业创业机会,以此培养学生坚强、感恩的意志品格。
 
在学校无微不至的关心和爱护下,学生的德智体美劳获得了全面的发展。在校生文化课合格率达98.3%,专业技能合格率达98.1%,毕业率达100%,学生体质健康标准合格率达97%。2017年,灌南中专成人高考达线505人,目前,专科、本科套读的在籍生共有1020人,其中本科264人,专科756人。2017年,该校共有13人在省技能大赛中获奖。97.5%以上的毕业生获得了职业资格四级证书,25.4%的毕业生获得职业资格三级证书(包括拥有两个以上四级证书)。用人单位满意率在98%以上。县内的光鼎电子、铂然锻造等知名企业中有50%左右的技术骨干都来自该校,并涌现出张晓华、孙晓涛、于永军等一批在本土的创业典型。
 
校企融合促就业
 
“就业是民生之本”。为保证学生稳定就业、高薪就业,灌南中专成立了以校长为组长,分管副校长为责任人,教学、实训、招生就业等处室参与,专业部实施的校企合作工作领导小组,制定了《校企合作规章制度》、《学生校外实习跟踪管理制度》、《学生校外实习管理条例》等管理制度,健全校企合作的运行机制和长效管理机制。
 
按照中职“2.5+0.5”的人才培养模式,灌南中专修订了各专业实施性教学计划,并积极构建“引企入校、共建基地、定向双元、订单培养”的校企合作、工学结合运行机制。在连云港运通汽车贸易公司、江苏丰收菇业有限公司等合作企业内建有稳定的教学课堂。两家公司还与该校汽车运用与维修和果蔬花卉生产技术专业建立"校中厂"。校企双方共同完成实训实习任务,共同制定人才培养方案,联合制定区域企业岗位标准,实现人才培养标准与企业用人标准的高度吻合,促进了教学链、产业链、效益链的深度融合。
 
目前,灌南中专已与本地及苏中、苏南等72家企业签订了合作协议,实现了见习、实习、就业的全方位覆盖。通过多元化的校企合作,毕业生毕业水平得到显著提升,就业率持续保持在100%,对口就业率达81.2%,逐步实现学生满意、单位满意、社会满意的"三满意"就业目标。
 
好的办学理念需要好的教育资源来支撑。为此,灌南中专联合凤凰传媒集团,主持了102门省级数字化资源库建设,出版了20本重点建设专业系列教材,并与相关企业共同开发了核心课程、校本教材21门,教材内容体现了技能的企业标准、行业标准、国家职业资格标准。
 
奉献家乡尽职责
 
为响应灌南县委县政府“热爱灌南、奉献家乡”的号召,该校立足本地县域经济社会的发展特点和趋势,发挥学校的师资优势和技术优势,多次无偿为县经济开发区相关企业进行业务培训和生产指导。2018年,灌南中专将重点实施“培训项目拓展”和“培训质量提升”两大工程,抓住教师证和企业三级培训两个增长点,充分发挥“大培训”的功能,认真履行服务“三农”、服务企业、服务社会的职责,全力打造县内培训龙头。
 
2018年,受灌南县委县政府委托,该校计划对全县9000余名相关人员进行培训。培训的主要项目有:安全负责人、安全管理人、安全员培训,生产企业各类员工三级教育培训,本专科函授学历继续教育培训,退役士兵技能培训,保育员、育婴师、家政服务员、家电维修工等多项技能培训鉴定,国家普通话水平等级培训测试,新教师试用培训,技能下乡扶贫培训,骨干教师培训,全国计算机等级考核等。
 
在做好培训工作的同时,灌南中专还积极承担社区教育(文化)中心功能,向社会免费开放服务设施和数字化教育资源。2017年11月,灌南中专先后承办了连云港市全民学习活动周启动仪式、连云港市职业院校技能大赛两场大型活动。突出的社区教育工作成绩,也使灌南中专获得了县社区教育先进集体的荣誉。