贵阳市教育局党委书记、局长李华荣率队到我市部分工作院校，就工作教育展开状况展开专题调研。他着重，要完成贵阳工作教育高质量创优展开，有必要进步对工作教育的认识，系统性谋划中职教育展开，强化机制保障，完善点评系统，用心打造人才培养质量满足社会经济展开需求的品牌职校。

　　

　　贵阳市教育局党委委员、副局长肖文，市教育局党委委员、副局长郑胥，市教育局副县级督学肖正友，市教育局各处室相关负责人参加调研。

　　

　　调研贵阳市第三十一中学新校区项目现场贵阳市女子工作校园马王庙校区当天，李华荣一行先后走进位于清镇市的贵阳市第三十一中学新校区项目施工现场和贵阳市女子工作校园马王庙校区进行实地考察。在贵阳市第三十一中学新校区项目施工现场，他详细了解了新校区的建造状况、办学规模、师资配备、设施设备、课程开设等状况，对校园搬家准备作业以及搬家后的教育教育规划提出要求；在贵阳市女子工作校园马王庙校区，他指出，校园要用足、用好“国家级”这块牌子，规划好两校区的专业设置、资源分配等，防止重复建造，造成资源浪费。

　　

　　随后，李华荣一行在贵阳市女子工作校园马王庙校区举行座谈会，会上传达了全国工作教育大会精力。与会各区（市、县）教育局、贵安新区相关负责人汇报了本区工作教育展开状况、“十四五”规划基本状况、当时存在的问题及往后一段时间作业组织，部分参会工作校园进行交流讲话。

　　

　　李华荣指出，工作教育是特色教育强省的重要内在支撑，站在“十四五”规划的局面之年，各级教育行政部门要进步对工作教育的认识，紧扣国家战略，坚持社会主义办学方向，执行立德树人根本任务，立足新展开阶段，遵循新展开理念，构建新展开格式，深入施行三大战略行动，继续推进“四化同步”，不断优化工作教育结构与布局，推进工作教育与产业、企业展开有机衔接、深度融合，将工作教育展开与村庄复兴有效衔接，完成教育的脱贫攻坚到村庄复兴的历史性转移。

　　

　　李华荣要求，各校园要系统性做好工作教育展开规划，要定位准、思路清、措施实地建立起中职教育、高职教育、本科教育彼此融通的有效途径；要优化专业设置，构成一体化的专业展开，建立课程环绕资源转、专业跟着商场走的展开思路，培养更多高素质技术技术人才、能工巧匠、大国工匠；要继续加大对工作教育的经费投入，多渠道筹措工作教育经费，鼓励企业和社会力量投资举办工作教育；要着力建造三支部队，建立健全制度保障机制；要构建以处理问题为导向的工作教育点评系统，并归入贵阳市教育管理系统中，以评促建、以评促改、以评促提高；要通过打通产业链、科技链、文明链等，探究技术技术人才多元成长途径，处理学生就业问题，以工作教育高质量展开助力“强省会”五年行动。

　　

　　目前，我市现有市属高职院校5所，在校生5.60万人；中职招生校园31所，在校生4.48万人。全市工作院校专任教师4373人，其间“双师型”教师比例50%以上。建成省级优质高职院校3所、国家级示范性中职校园1所、省级示范中职校园3所，立项“中职强基工程”项目校园7所。

　　

　　贵阳市各区（市、县）教育局、贵安新区教育管理处相关负责人，贵阳市女子工作校园、贵阳市经济贸易中等专业校园、贵阳市电子工作校园、贵州省贵阳市经贸工作校园相关负责人参加座谈。